ČJ
- mezi podtrženými slovesy vyhledej ty, které jsou ve způsobu rozkazovacím a podmiňovacím a podtrhni je přes tužku červeně,
- zbývající tvary sloves roztřiď podle času - buď vypiš do tabulky pod textem nebo vyznač (podtrhni nebo podbarvi) barevně: žlutě = čas přítomný, zeleně = čas budoucí, modře = čas minulý.
- Napiš 3 znaky pověsti.
- Napiš, co je to skanzen.
Pamětné sčítání a odčítání desetinných čísel
Procvičuj společně s videy, vezmi si k ruce papír a tužku, ať si také sám/sama vyzkoušíš:
https://youtu.be/7i8MhWRtKbY
Začínáme novou lekci č. 24: We had fish - Měli jsme rybu
Napsat a naučit se slovíčka – pracovní sešit str. 67
V této lekci je vysvětlen minulý čas slovesa TO HAVE GOT – v příloze posílám časování, otázky a odpovědi – vytisknout, prostudovat a uschovat
Učebnice – nastudovat tabulku - 51 / 4 – velmi jednoduché, všude jsou stejné tvary 😊
50 / 1 - posílám zvukovou stopu v mailu
50 / 2 – tabulka: jídlo, které měly děti v určitých dnech – minulý čas
Do úterý 19.5. poslat překlad těchto vět a doplnit správné dny:
Petr měl polévku v……… Petr neměl knedlíky v ……….
Molly měla těstoviny v…….. Molly neměla rýži v ………
Daniel měl knedlíky v……. Daniel neměl bramborovou kaši v ……….
Pracovní sešit:
50 / 1 – anglicky, český překlad
50 / 2 – odpověz celou větou
Vl
Pokračujeme v procvičování poznatků o Evropě - str.48
Pracuj s učebnicí, atlasem, či PC.
Př
OBEZŘETNÉ CHOVÁNÍ / "Účastník silničního provozu" (pokračování)
https://edu.ceskatelevize.cz/prvni-pomoc-nejen-pri-autonehode-5e44254f2773dc4ee413a1b9
- uč. str. 36
- PS str. 33 - 34 / 3, 4, 5, 6
Žádné komentáře:
Okomentovat
Děkujeme za komentář. Kvůli spamu se komentáře zobrazují až po kontrole obsahu administrátorem webu, takže buďte trpěliví, Váš příspěvek se zobrazí hned jak si ho přečteme.