úterý 28. dubna 2020

Samostudium pro dny 29. + 30. dubna 2020 - 1. třída



ČJ
Písanka str. 27  - opakování  opět připomínáme né Ň , ale  ň + e = ně, ť+ e = tě,...………..!!!!!!
                              - na poslední řádek napiš co opravdu děláš, co děláš rád  :-)

                str.28  - opakování
                             - na poslední řádek vymysli větu oznamovací  ( Půjdeš do školy? Máš lepidlo? Chceš čokoládu?)
SLABIKÁŘ str. 124,125 - opakování

- opakujeme starší články ( děti mohou poprosit rodiče, vybrat jim článek a oznámkují Vás :-) )
- čtěte po rolích
- čtení s porozuměním 
- čtení potichu - nakreslí vám obrázek o tom, co si přečetli!

OCHT
Maš lád zvířata? Chodiš rad dó skoly? Ktelá zmřzlina tí chůtná nejvice?Mlc! Stuj! Nevykrikuj! 
Sed rovne! Neublizuj kamaládovi!

Diktáty - můžete zařadit diktát - psaní velkých tiskacích písmen   (  TATÍNEK, MAMINKA, BABIČKA,...……..) 

M
Posílám odkazy na upevnění základních geometrických tvarů:
Trojúhelník, obdélník, čtverec, kruh:
U každého odkazu je ještě 2.záložka s určováním daných tvarů- stačí jen několik...…..

Pokračujeme v pracovním sešitě: příklady s přechodem přes desítku: 5 + …… opět dočítáme do 10
Celá str.12 – cvičení 3 – ústně

Do pátku 1.5. poslat ofocenou stranu 12.

PRV
Prohlédni si v pracovním sešitě stranu 54 - co všechno děti na obrázcích dělají? Splň cvičení 2.
Při některých hrách se používají rozpočítadla. Na obrázku jsou dvě napsaná a nakreslená, přečti si je:
Můžeš se jedno nebo obě naučit zpaměti a překvapit kamarády, až spolu budeme hrát nějakou hru třeba ve škole:-)

Podívej se na pohádku. Možná ji už znáš, připomeň si, co pěstoval krteček a jak se o rostlinu staral.

Žádné komentáře:

Okomentovat

Děkujeme za komentář. Kvůli spamu se komentáře zobrazují až po kontrole obsahu administrátorem webu, takže buďte trpěliví, Váš příspěvek se zobrazí hned jak si ho přečteme.