pátek 27. března 2020

Samostudium 30. + 31. března 2020 - 1. ročník



ČJ
Písanka str.9  - věty piš rovnou na volný řádek                 - můžeš vymýšlet i další věty ústně
              str.10 - D pečlivě, můžeš si vybarvit obrázek - dudy

SLABIKÁŘ   str. 107  - můžete poprosit maminku a podívat se do vašeho alba, když jste byli malí  :-)
                                       - co jste uměli, jaká slova jste řikali
PS ke Slabikáři str.21/3 napiš

SLABIKÁŘ  str. 108 - zkus číst po "rolích" Bělásek , tzn. po slabikách , po písmenkách, koktavě, potichu, pozpátku atd.
                                        ( ty čti a maminka bude hádat, jak jsi to vlastně četl, pak se můžete vyměnit )
Co je větroplach?...……….. Neposeda, lehkomyslník, fanfarón ( můžete ho předvést  :-)  ). 
 Prosím rodiče, když narazíte na slovo, které dítě neví, nechápe - nutno vysvětlit, ukázat , přirovnat - rozšiřuje si obzory!

PS ke Slabikáři str. 22/ celá      maminka může oznámkovat cv. 5  dvěma známkami ( první jak přepsal/ druhá za krasopis)

OCHT
Bylá jedňa holcicka a tá nošila cerveny čepecek. Ríkali ji Června kalkulka. Sla do leša za babickou.

SLABIKÁŘ  str. 67 - slova 
- přečti, vysvětli význam slova
- tvoř věty  ( např.použij celý sloupeček - věta bude ze 3 slov, věta ze všech slov, co se ti povede,...…)
- opiš slova, velkými tiskacími, vypiš vlastní jména,...…….

Přání, prosím, pro mě - Lenku Galertovou  :-)

NAPIŠ  MI,  CO TĚ  DOMA OPRAVDU NEBAVÍ                 -    stačí 1 slovo  :-)

Velmi děkuji a prosím rodiče, pošlete mi zpět.

Matematika – samostudium -30.3. – 1 hodina
Děkuji Vám za poslání bodů ze souhrnného opakování… Děti jsou šikovné a Vy také😊.
Projděte si společně celý sešit č. 3 a doplňte, opravte cvičení.
Zelená, popř.žlutá cvičení byla určena jen k ústnímu procvičování ( můžete si vyzkoušet) , dále vynechte písemná sčítání
Dobrovolná cvičení : 24/6        25/5    
Poslední strana – tvrdé desky – Procvičuj sčítání, odčítání a rozklady – např.:
Číslo 13   : 12 + 1 = 13                                    13 – 1 = 12
                   11 + 2 = 13                                    13  - 2 = 11
                   Rozklady: 13 si rozložím na 10 a 3
                                      13 si mohu rozložit na 12 a 1
                                      13 si mohu rozložit na 11 a 2
A tímto způsobem je možné procvičovat všechna další čísla  a ukazovat si.
Zadní strana – děti si hrají s kostkami – ukazovat krychli, kvádr, válec, kužel…. Říkat a vzpomínat na další příklady ze svého okolí…..Jsou to geometrická tělesa.
Posílám odkazy na základní geometrická tělesa, výuka je sice určena pro 3.ročník, ale je to hezky zpracované…….
Nic mi nemusíte posílat….
V případě dotazů mě kontaktujte.
Š. Jindrová

PRV

Úkol 1: Nakresli nebo namaluj jarní květinu, rozkvetlý keř nebo strom, který v této době kvete - například na zahradě u Vašeho domu. Budu moc ráda, když mi obrázek pošleš  na adresu janikova@skolatachlovice.cz
Úkol 2: Vymysli veselý aprílový žertík na rodiče nebo sourozence - milý, hezký a moc veselý, aby se maminka, tatínek, bratříček nebo sestřička opravdu zasmáli:-)

Žádné komentáře:

Okomentovat

Děkujeme za komentář. Kvůli spamu se komentáře zobrazují až po kontrole obsahu administrátorem webu, takže buďte trpěliví, Váš příspěvek se zobrazí hned jak si ho přečteme.